Про "первую учительницу"
Dec. 23rd, 2008 09:14 amА вот я вспоминаю, в СССР был такой типа "культ" "первой учительницы". Вроде как вот ребенок впервые остается без мамы-папы-бабушки, с посторонним человеком, в детском коллективе итд итп. И песня была "учительница первая моя". И в какой-то книге по детской психологии я читал, что дети переносят на эту самую первую учительницу часть отношения к маме, и воспринимают ее некритически как абсолютный авторитет...
Я лично был домашним ребенком, в детский сад не ходил, с няней дома не сидел - у нас была бабушка, да и мама бросила работу после рождения брата (для россиян, может, странновано, но у нас это было довольно распространено), да и с детьми во дворе не очень играл - так что моей ситуации это действительно вполне соответствовало. А теперь я смотрю на дочку - так она к моменту встречи с этой самой "первой учительницей" уже побывала в нескольких садиках, плюс несколько "метаплот" (нянь) плюс кружки... Так что "первая учительница" для нее даже не десятый взрослый, с которым она остается. И она прекрасно в этом ориентируется, и может сравнивать и критиковать, и никакая ей учительница не "мама" - даже смешно говорить. И это абсолютно типичная ситуация в нашем кругу.
И возник у меня вопрос - а как было в Союзе, у людей моего поколения и чуть младше, но более "социализированных"? Скажем, если оба родителя много работали. И не у всех были бабушки, тем более рядом. Можно ли сказать, что там всё равно было намного меньше взрослых, с которыми дошкольник должен был оставаться? Или сильно по-разному?
Я лично был домашним ребенком, в детский сад не ходил, с няней дома не сидел - у нас была бабушка, да и мама бросила работу после рождения брата (для россиян, может, странновано, но у нас это было довольно распространено), да и с детьми во дворе не очень играл - так что моей ситуации это действительно вполне соответствовало. А теперь я смотрю на дочку - так она к моменту встречи с этой самой "первой учительницей" уже побывала в нескольких садиках, плюс несколько "метаплот" (нянь) плюс кружки... Так что "первая учительница" для нее даже не десятый взрослый, с которым она остается. И она прекрасно в этом ориентируется, и может сравнивать и критиковать, и никакая ей учительница не "мама" - даже смешно говорить. И это абсолютно типичная ситуация в нашем кругу.
И возник у меня вопрос - а как было в Союзе, у людей моего поколения и чуть младше, но более "социализированных"? Скажем, если оба родителя много работали. И не у всех были бабушки, тем более рядом. Можно ли сказать, что там всё равно было намного меньше взрослых, с которыми дошкольник должен был оставаться? Или сильно по-разному?
no subject
Date: 2008-12-23 07:41 am (UTC)Все равно, первая учительница это авторитет. Но, естественно, никакая не мама, об этом и речи не шло. Мама есть одна.
хм...
Date: 2008-12-23 07:42 am (UTC)короче, ты понял :)
Я понял :)
Date: 2008-12-23 07:43 am (UTC)Re: Я понял :)
Date: 2008-12-23 07:44 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 07:45 am (UTC)Re: Я понял :)
Date: 2008-12-23 07:46 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 07:47 am (UTC)У нас, даже с двумя свободными бабушками, все ходили в садик, домашних детей было очень мало.
no subject
Date: 2008-12-23 07:49 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 07:50 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 07:54 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 07:55 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 07:57 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 07:59 am (UTC)В моем детстве если даже посторонний взрослый делал замечание, то послать его было немыслемым.
no subject
Date: 2008-12-23 08:00 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 08:03 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 08:04 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 08:07 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 08:12 am (UTC)Сначала ясли, потом сад. По 25-40 человек в группе. Еда, спанье и отправление надобностей были немножко как в концлагере. Но ребенок от этого не так сильно страдает, просто психологически абстрагируется. Тем более по сравнению с советской детской болницей это цветочки.
Зато социализируешься на раз. Уже в 2 года знаешь, что еврей.
Что спать и есть надо насильно.
В условиях физической несвободы очень бурно расцветает свобода духовная.
А к воспитательницам и прочим относишься не как ко взрослым, а как к представителям враждебного, но не опасного эстеблишмента.
Так что здесь в Израиле по сравнению с этим - любая жопа соловей.
Наши дети самые заласканные и залюбленные на свете,но цена этому - зависимость от взрослых, инфантильность и неумение ориентироваться в жизни.
no subject
Date: 2008-12-23 08:14 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 08:15 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 08:18 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 08:18 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 08:19 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 08:23 am (UTC)И вообще, я вижу, советский садиковский опыт почти у всех в этом кругу (евреи-интеллигенты) резко отрицательный, вот как вы определили - "враждебный истеблишмент" :) И не вы одна. Т.е. с израильским садиком никакого сравнения в принципе быть не может, как и армии.
no subject
Date: 2008-12-23 08:26 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 08:29 am (UTC)А учителя в школе были лучше? Если да - интересно, чем?
no subject
Date: 2008-12-23 08:29 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 08:32 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 08:34 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 09:01 am (UTC)Да, вот это принципиальный момент.
no subject
Date: 2008-12-23 09:14 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 09:14 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 10:41 am (UTC)первая учительница была хорошая, я в той школе до полвторого класса отучилась, потом мы переехали и наступила вторая учительница, тоже ничего вполне, вменяемая тетка)) третья классная руководительница была вообще не в себе, как мне кажется, а последняя - тоже отличная была женщина. я 4 школы сменила, поэтому их много было)))
no subject
Date: 2008-12-23 11:02 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 11:57 am (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 12:17 pm (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 12:21 pm (UTC)Там в садике была воспитательница, которая воспитывала, но не учила.
А в школе была учительница, которая учила, но не воспитывала.
Поэтому они из разных миров, и сравнивать их странно, как теплое с мягким. А здесь садик плавно перетекает в школу, с довольно похожими отношениями, т.е. для ребенка школа в значительной мере - продолжение садика.
no subject
Date: 2008-12-23 12:36 pm (UTC)Жалко только, что уровень обучения низкий.
no subject
Date: 2008-12-23 12:40 pm (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 02:57 pm (UTC)Мммм... думаю, что все-таки "сильно по-разному".
Я домашним ребенком явно не была - мама и папа студенты, которые развелись, когда мне было очень мало лет,
обе бабушки, к несчаcтью, почти не успели принять участие в моем воспитании - одна умерла очень рано, вторую примерно тогда же парализовало.
В возрасте лет 3-4-х у меня была няня, настоящая няня, которая гуляла с группой детей, а потом была "лично моя".
Я лет до 15 свято верила, что когда я ложилась спать после обеда - то и она тоже спала.
Это я к тому, что я ее, видимо, очень любила ;-).
Культ "первой учительницы" был, как мне кажется,
но я совершенно не смотрела ей в рот и не молилась на нее,
а относилась и отстраненно, и критически. Где-то к концу 2-ого класса я догадалась (я была излишне догадлива в нежном возрасте), что она вовсе и не учительница, а инженер, которая пошла почему-то преподавать в школу.
Я даже раскусила ее "алгоритм ведения урока". Видимо, уже тогда проявились мои способности к алгоритмике ;-)
Впрочем, она была неплохая учительница.
Что интересно - к учительнице в 3-ем и 4-ем классе я относилась гораздо трепетнее - видимо, она была "теплее".
В общем и целом... Да, наверное - дети были более домашними. Но доказать это ничем, кроме "ощущения", не могу.
no subject
Date: 2008-12-23 02:58 pm (UTC)no subject
Date: 2008-12-23 04:39 pm (UTC)